Mieux vivre

ensemble

au collège

(Spécial 6 ème)

" La cour des grands "

 

 

Objectifs de l'intervention :

. Amener les enfants à s’interroger sur leurs comportements & leurs craintes

. Les aider à mieux se prémunir du harcèlement

. Echanger avec eux sur la citoyenneté et le respect – de soi, des autres, des règles

. Commencer ensemble une réflexion sur la construction de soi.

 

Durée & modalité :

Chaque séance dure 2 heures - de cours ; une seule classe à la fois

3 séances de 2 heures par journée d’intervention.

 

Sujets abordés :

Prévention du harcèlement, à travers les différences (sociales, ethniques, sexuelles, culturelles…). Les nouvelles règles, la place de chacun (élèves, adultes) ; le groupe, la tolérance, le syndrome de popularité, l'importance des défis ; Approche de l’estime de soi.…

 

Pitch de l'histoire :

Joseph avait hâte d’aller au collège. Mais dès la rentrée, il constate que ce n’est pas si simple : la violence de certains grands, le nombre important de profs et d’élèves, la pression du groupe, le harcèlement... Nous allons le suivre dans ses premières semaines de cours.

Avec ce carton, nous demandons aux jeunes participants de se mettre à la place du personnage et de comprendre quels peuvent être ses ressentis, ses craintes ou ses interrogations... Comment réussir son entrée au collège ?

 

 

Déroulé de l'intervention

La trame

Un de nos comédiens raconte l'histoire de l'entrée au collège de Joseph. Régulièrement, la narration est interrompue pour échanger avec les participants sur leurs ressentis, leurs réflexions ou leurs interrogations sur ce qu’il se dit. Chacun peut ainsi donner son avis dans le respect de la parole échangée.

L’art du comédien est de rendre vivante & attractive cette narration fictive.

 

 

Du côté technique

Les interventions doivent se tenir dans une même salle par jour

  (Amphithéâtre, salle audio-visuelle, de réunion, salle de classe)

Si la salle  équipée d'un vidéo-projecteur au plafond,

c'est un réel plus en termes de sécurité !

Cela évite les câbles au sol...

Nous n'avons pas besoin de matériel son.

Menu harcèlements

"L'éducation est l'arme la plus puissante pour changer le monde".

 

Nelson Mandela (1918 - 2013).

Activiste sud africain, en lutte contre l'Apartheid

1er président sud africain, prix Nobel de la paix en 1995

 

 

Les contenus sur l'estime de soi ont été validés par Leïla Hamelin, 

psychologue clinicienne - libéral & MGEN France

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